DOI: https://doi.org/10.58584/2490-3752.2024.10.10.59
Autor
Mr. Ramiz Nurikić i Mr. Bekir Šabić
Sažetak
Za postizanje najboljih mogućih rezultat u odgojno-obrazovnom radu učenika koji su prvi puta smješteni u učenički dom, potrebno je razumjeti prirodu problema adaptacije na domski (internatski) život . U ovom radu razmatrani su problemi koji se pojavljuju kod učenika koji otežavaju adaptaciju na život u internatu. Na osnovu metoda analize sadržaja, analitičko – deskriptivne metode i servej, kao terenske varijante analitčko – deskriptivne metode, nastojalo se istražiti koji su problemi adaptacije na život u internatu kod učenika prvih razreda. Korišten je postupak anketiranja i statistička procedura aritmetičke sredine za analizu i interpretaciju rezultata istraživanja.
Ključne riječi
dom (internat), adaptacija, domski odgoj